作为一个保研人，不可能没听过绩点，我们挂在嘴边的首要工作，往往就是提升绩点。那绩点又是什么呢？

什么是绩点

绩点是国际通行的、综合评价学生学习质量的重要指标。分为课程绩点和平均学分绩点。

课程绩点指某门课程的成绩系数，是课程学习质量的评价指标。绩点分为课程绩点和平均学分绩点。课程绩点是某门课程的成绩系数，是对课程学习质量的评价指标。不同学校的课程绩点划分方法各异，有的采用 5 分制，有的采用 4 分制，且将一定分数区间赋予等差分值。比如北大采用的是“4分算法”，“85分—89分”绩点为3.7。

平均学分绩点即GPA（Grade Point Average），也叫平均分数。以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位。

平均学分绩点=学分总绩点/总学分

不同学校GPA计算方法存在差异，请以各高校官方公布的方法为准。平均学分绩点是综合评价学生学习能力和质量的重要评价指标之一，能方便地与美国的GPA制挂钩。

提升绩点的动机

保研：成绩在保研综评中占大头，大部分保研同学都是成绩拔尖的，有时候均分就差零点零几就可能与保研资格失之交臂，所以保研人一定要努力提升绩点。

考研：如果是考研，那其实没太必要关注绩点，绩点高是可以通过多方面规划的，并不一定代表学习能力强。考研主要决定因素是初试和复试成绩，平常保证无挂科科目即可，绩点，能考高就尽量高一些，不强求。

考公 / 考编 / 进公司：考公主要看“国考/省考成绩+学生干部经历”，考编主要看“笔试+试讲+结构化”，进公司主要看“实习经历+个人能力”等等。绩点相对没那么重要，但这并不是说绩点不重要，只是相对其他要素没那么重要。

拿奖学金：靠绩点拿奖学金，一般都不是卷绩点的主要目的。毕竟本科奖学金也没有多少，选择痛苦一段时间拉绩点，仅仅为了拿奖学金，完全可以考虑通过兼职或其他方式拿到这样一笔钱。但如果是对目标是保研的同学来说，这就是途中的一份努力奖励。

提升绩点的方法

分析下来我们发现，绩点对于保研人来说最为重要。那如何提高绩点呢？

首先，在行动前要研究清楚学校绩点的计算方法，尤其是每门课程在绩点方面的加权权重，不吃政策的亏。简单来说，学分高的科目一定要拿高分，否则绩点一定高不了。

第二，选对课。选择比努力重要，尤其你需要高分的时候。向学长学姐打听课程情况，避免选到作业多给分低的 “踩雷” 课程。心里有数之后就要“快、准、狠”进行抢课。可选择网课，方便快捷，但要注意课程观看截止日期和考试日期，如果错过了，那你要担心的除了绩点，可能还有学分。

第三，若选到给分宽松的老师是幸运的开始。对于课程报告和小论文，要注重形式，关键是从形式上体现出你的态度。所以

• 添加报告封面

• 报告内容比较长，记得加上目录

• 保证排版格式美观整齐

对于平时作业，如果是手写，要尽量写好字或保证排版干净整齐，不要让老师觉得你在鬼画符。小组汇报作业要选好队友，不一定要和室友组队，要挑能力强的，可跨班组队，尽量担任小组长或汇报人，争取更高的分数。

最后，重视考试成绩。这是最直接也是最重要的。平时上课认真做好笔记，便于期末复习。部分老师出试卷时可能抽考研题出题，若从学长学姐打听到有这个情况，可以去刷题并复习错题，增加考试遇到做过题目的几率，提高考试分数。

总之一句话：你的时间花在哪里，绩点上是看得见的。