01｜写书这件事，越写越心虚
《高中多元升学规划》出版了，主编张福起老师，我是编委。拿到样书那天，我翻了整整三遍，不是欣赏，是检查——生怕哪条政策更新了、哪个数据过期了、哪句话会让家长误解。
书不像咨询。咨询可以随时纠偏，书印出来了，那一页纸就定在那儿了。所以每次写书，我都处于一种"既想写又怕写错"的矛盾里。
但后来我明白了：这书不是给我写的，是给我这二十年见过的孩子写的。

02｜书里的人，都是真人

有个章节写强基计划。原型是一个物理竞赛拿了省二等奖的孩子，高考分数离985线差了几分。家长急坏了，以为只能去普通211。后来我们用竞赛成绩+校测优势，帮他进了中科大。很多家长以为强基是金牌选手的专属通道，其实不是——省二、省三照样有门道，关键是怎么定位、怎么准备校测、怎么写自荐信。 这章就是把这些门道摊开讲。

有个章节写港澳升学。原型是一个英语好、成绩中上的女孩，家里觉得出国太远太贵，但又不甘心只走高考统招。后来走了港澳升学，去了港中文，奖学金加上学费减免，算下来比去欧美便宜一半。她妈妈后来跟我说，早知道有这个路，前两年就不用那么焦虑了。这章里专门算了这笔账，让家长心里有数——不是只有有钱人家才能走港澳，会算账、会规划，普通家庭一样够得着。
这些故事装不进书，但 spirit 在。

03｜这本书到底写给谁看？
不是写给教育专家看的。是写给那些——
孩子上高中了，只知道高考统招一条路的家长；
听说过强基计划、综合评价，但不知道从何下手的家长；
孩子成绩不拔尖，但想找一个"被低估的赛道"的家庭；
以及我们创家班的学员——书里很多路径，就是你们亲身走过的。
30多条升学路径，每一条背后都有真实案例。不是理论，是地图。

04｜写在最后
封底有句话："赛道决定出路，规划改变未来。"
我不太喜欢这种宏大的表达。我更喜欢说：早一点知道，就多一条路。晚一点知道，就多一个遗憾。
这本书，就是帮孩子和家长"早一点知道"。
如果你身边有正在读高中的家庭，推荐给他们。有时候，一本书就是一扇窗。